Римский-Корсаков и Стравинский

Римский-Корсаков и Стравинский
Посвящается Году педагога и наставника

В программе концерта прозвучат два шедевра мировой музыкальной классики – сюита «Шехеразада» и балет «Весна священная». Их авторы – два светила русской и мировой музыки, учитель и ученик: Николай Римский-Корсаков и Игорь Стравинский.

Произведения прозвучат в авторском переложении Артема Белова.

Исполнение классики оркестром русских народных инструментов – традиция не новая: ее заложил еще В.В. Андреев. Для ульяновского оркестра это сегодня одно из главных направлений. «Шехеразада» и «Весна священная» никогда ранее не звучали в исполнении русского оркестра. Окрашенная неповторимыми тембровыми красками балалаек, домр и баянов, знакомая симфоническая музыка обретет новый неожиданный колорит, а у русских народных инструментов откроются новые технические и выразительные возможности.

«Разве только тот полезен, кто находится на службе и получает жалованье и чины? Разве музыка пустое занятие вроде скоморошества и показывания фокусов? Отвечаю — решительно нет! Нравственная польза от музыки неоспорима… Русские музыканты не идут, а летят вперед. Я бы должен поддержать это развитие музыки в России, и из меня вышло бы много».

Н.А.Римский-Корсаков

Николай Андреевич Римский-Корсаков «поддерживал развитие музыки в России» не только личным примером, создавая свои бессмертные шедевры – оперы, симфонии, романсы. Он сделал большой вклад в музыкальное будущее России, воспитывая учеников – своих последователей. Самый выдающийся его ученик – композитор Игорь Стравинский.

В гимназии Стравинский учился плохо и прогуливал занятия. Сам он позднее признавался, что учеником был плохим и школу ненавидел «глубоко и навсегда». Однако, неожиданно обнаружив у себя музыкальный талант, учиться музыке начал охотно, хотя родители-музыканты не воспринимали эти занятия всерьез. В дом приходили учителя, но в силу своей незаурядной и независимой творческой натуры, тайны профессии музыканта он постигал не у них, а у жизни: все свободное от занятий время проводил в Мариинском театре (как когда-то его любимый учитель Римский-Корсаков!) – бывал там пять-шесть раз в неделю, слушал оперы.

На юридическом факультете, куда Стравинский по настоянию родителей поступил по окончании гимназии, учеба так же шла из рук вон плохо: вместо лекций Игорь посещал занятия Н.А. Римского-Корсакова, который обучал его композиции и стал ему подлинным наставником на стезе музыки. Многое переняв от своего учителя, опираясь на его наследие как на фундамент, Стравинский начертал свой собственный неповторимый путь – и заслужил от коллег-композиторов такие лестные «звания» как «Великий Игорь» и «Царь Игорь», а Дебюсси назвал его «самым чудесным оркестровым механизмом этого времени».